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【日语能力测试】高考考日语的后果利弊_达人

时间:2020-11-07 04:00  
核心提示:【日语能力测试】高考考日语的后果利弊 高考小语种的优势 1.虽然报考小语种志愿时不限制高考外语的种类,但是以高考小语种参加考试,在入学前就有一定的学习基础,在大学期间比
【日语能力测试】高考考日语的后果利弊

高考小语种的优势
1.虽然报考小语种志愿时不限制高考外语的种类,但是以高考小语种参加考试,在入学前就有一定的学习基础,在大学期间比“零起点”的学生有更大的先手优势。以日语为例,日语能力测试(N1-N5系列中,N1最高,N5最低)从词汇上来看,日语高考大纲要求掌握2000个左右的词汇(N4要求2500个左右);从语法上来看,考试大纲要求以N5、N4语法为主,甚至有的属于N3。
2.对于英语成绩一直没有起色,基本没有提升空间的学生,在高二上学期转型其它语种是比较适宜的时机。在高一学习一年之后,基本可以判定高中期间英语的高考大致水平,投入1.5-2年的时间学习小语种,从零基础到100分以上的可能性还是很大的。如果在高三转型,提升到及格线的可能性很小,已经过了最佳时机。
3.高考小语种的试题注重基础知识和基本能力,德语、法语和西班牙语可以用英语作为基础,实际不算是“零基础”,不管英语基础多低,作为学习基础还是足够的。日语学习可以用汉语作为学习基础,达到零基础到100分甚至120分的概率很大,也有很多成功的案例。
高考小语种的劣势
1.个别院校因为专业设置原因和师资原因,明确要求不招收以高考小语种应考的考生。
2.入学后外语的公共课还是英语,外语水平考试还是大学英语四六级,限于师资缺少和考试设置问题,高考小语种的考生在外语能力证明上还是比较欠缺的。

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课程说明

1开班时间

开课日期:1月8号

2授课内容

学习的主题内容:读懂日本原作、深入分析专业领域的经典文章、理解标音准则、熟悉完成词语、词句朗诵、需要掌握2000-8000词汇。

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如何选择培训班

1师资水平

师资队伍也很至关重要。一个日语培训机构能不能令人满意的,最关键的就需要考察一下这一个院校的教师状况。师资队伍是和培训能力呈正比关系的,是不是有骨干教师教课,教职工团体是否有着科学合理的系统,上课的时候是否是认真仔细,全是对教学效果的有效保障。

2机构课程

明确机构的课程是不是适用于孩子了,一个小孩子感兴趣的培训课和教学策略,相对孩子们的学习是起着非常重要的作用的,它能引起小孩子浓厚的兴趣,实现学习知识事半功倍的结果。

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