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北师大版一年级语文上册第一周教案:《上学了》

发布: 2017-06-21 22:41 | 来源:www.jptranslate.com | 查 看:

文 章来
源莲山 课
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语文教案 一年级 第一周教案(9月1日—9月4日)
一、        周学习内容:《上学了》 二、        周学习重难点: 1.  生字:进行渗透性识字六个生字。 2. 积累:(1)、对学生进行入学教育,使学生自主了解学校,了解学校生活。(2)为学生创设条件,使孩子能在自然的心态下进行口语交际。 三、        周学科融合:学唱〈〈上学歌〉〉。 四、        周学情分析:第一次走进学校的孩子,比较兴奋,也有些紧张,应有目的的让学生放松下来。 课题〈〈上学了〉〉     授课时间:周﹍﹍  

整 体 设 计  

个 性 设 计  
教 材 分析   本课是教材正式学习内容的准备课,最主要的目的是让学生熟悉学校环境,熟悉老师、同学,树立学习语文的兴趣、愿望和自信心 。    
学法   教师导法   放录音 领朗读 摆卡认字    
学生学法   自我介绍 自由讨论学唱歌曲    
学习目标   1.理解目标:鼓励学生大胆的与陌生老师和同学们进行口语交际。 2.积累目标: (1)、对学生进行入学教育,使学生自主了解学校,了解学校生活。 (2)为学生创设条件,使孩子能在自然的心态下进行口语交际。 3.生字目标: 进行渗透性识字:学、班、丁、冬、老、师、语、文、包    
学习重点   1.初读感知点:听录音,齐朗读。    
2.细读感悟点:(1)、自主认识学校。(2)、自主交流。(3)、学习生字。(4)抽读字卡。  
3.能力训练点:进行口语交际能力训练。  
4.拓展延伸点:放学后自豪的带领爸爸、妈妈参观我们的学校,在校园中找到我们认识的字给家长听。  
板书设计              上 学 了   欢迎新同学    我在一年级一班   来到新校园    我爱实验小学      
课后反思    
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