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日语从零开始,即学即用

时间:2020-06-29 18:51  
核心提示:1) 请留心两个要点 ①日语的每个假名都是单元音, 除长音等特别情况,不要随便拉长或缩短发音的是非,②每个假名的是非是一样的。 2) 实际发音与标注的符号是有所不同的, s

  1) 请留心两个要点

  ①日语的每个假名都是单元音,

  除长音等特别情况,不要随便拉长或缩短发音的是非,②每个假名的是非是一样的。

  2) 实际发音与标注的符号是有所不同的,

  shi不要翘唇卷舌;

  su接近“斯”且不要圆唇;

  chi不要翘唇卷舌;

  tsu接近“刺”但不平唇,

  fu为不咬唇的“夫”;

  r接近汉语拼音的“l”,

  有时发“m”,重要是受其前后发音的影响,假名“ん”的发音有时发“n”。有时发“ng”。

  3并结束将近—个假名的长度,再与其后的元音相拼读,) 书中涌现两个清辅音符号重叠时。基础表现先做好发该辅音的口型。如“ikki”“matte”“rippa”。两个s重叠时情况略有不同,如“issatsu”。是先读出s接近—个假名的长度,再与其后的元音相拼读。

  4表明该元音为长音,即该元音基础读两个假名的长度,) 当元音后涌现“-”时。如“shitsure-”。

  第1课 你好

  学这个之前最好还是先把50音念熟的好,不然会受到误导,注音是为了好记一点,こ ん に ち は . (ko ng ni chi wa) ——は 做助詞所以念作wa而不是ha.chi 可不是汉语拼音的“吃”。

  应用条件:

  1)见到陌生人时。

  2当天)首次遇见不常见的熟人时,)白天(午后。

  3或是进进商店等房屋内创造无人时,)与店员打招呼。

  4)大会发言时向听众问好。

  留心事项:

  1)对家人不用,对尊长者不用。

  2)对(几乎)天天见的熟人不用。如同学、同事等。